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大学课堂师生有效互动模式选择分析(姚蕾)

发布日期:2016-12-17 来源:基地办公室

【摘要】 目前,大学课堂存在一个普遍的现象,即大学生在课堂上患上"课堂沉默症"。许多时候大学课堂都是教师一个人的"舞台",学生们没有任何的互动和回应。这种互动严重匮乏也促使教师关注互动,采用各种方式与学生交流,例如将平常的师问生答改进为生生问答,还有对主动与教师交流的学生给予考试分值的奖励,等等,然而效果并不理想。本文通过调查问卷的研究方法,探讨选择师生的有效互动模式。

【关键词】大学课堂;师生互动;问卷调查

【出处】刊名:教育教学论坛 刊期:2016年12期

原文:大学课堂师生有效互动模式选择分析(姚蕾).caj